PRÁCTICA 2: LICENCIAS CREATIVE COMMONS

En esta práctica he aprendido lo que son las licencias Creative Commons, así como el tipo de licencias que hay,dónde poder encontrarlas y cómo se citan correctamente. Es una práctica que me resulta paradójica, ya que, por un lado me ha resultado interesante y sencilla y por otro lado me cuesta encontrarle realmente el sentido a la hora de trabajar ;me explico. Me parece una práctica interesante , ya que cualquier persona, incluso yo misma, puedo publicar mis fotos colocándole su licencia correspondiente. Por otro lado, comento que me cuesta encontrarle el sentido realmente, ya que, al trabajar y tener que utilizar recursos con licencias Creative Commons, estás más limitado y el resultado del trabajo no se ve tan enriquecido(bajo mi punto de vista) que si puedes utilizar cualquier tipo de recurso, pues realmente existen mucho más recursos sin licencias que con ellas.

PRÁCTICA 3:DISEÑO DE UN RECURSO MULTIMEDIA DIDÁCTICO EN UNA SITUACIÓN DE ENSEÑANZA EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Esta práctica consiste en diseñar un recurso multimedia interactivo para Educación Primaria. El recurso multimedia esttará destinado a ser utilizado en los niveles de Educación Primaria, ya sea como recurso complementario y de apoyo a una actividad previa o posterior realizada por el profesor, como recurso de ampliación o bien como recurso para el auto aprendizaje del alumno.
En nuestra actividad propuesta en el JCLIC, está destinada a niños de 3º de primaria, en el área de Conocimiento del Medio Social Y cultural.Concluyendo, ante todo, lo más interesante que le encuentro al JCLIC, es que los niños aprenden mediante actividades como puzzles, rompecabezas(la dificulta dependerá del nivel en el que estén) y que además este recurso sirve para cualquier área, para niños discapacitados, etc...